GRADO: TERCERO
TEMA: SUBLEVACION EN LA EPOCA COLONIAL
HECHO: Logro después de cuatro decadas el reconocimiento de la corona española, para fundar el primer pueblo libre de América.
OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan cuales fueron las causas principales, que motivaron el descontento e inconformidad de los indios y negros de la época colonial.
IDENTIFICAR LAS REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PARTICIPANTES:
Para adentrarnos con el tema de la sublevación en la época colonial es preciso conocer cuáles fueron las causas que desencadenaron todos estos descontentos, por parte de los indios y los negros que habitaban en esa época.
REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PERSONAJES PARTICIPANTES-La llegada de lo Hernán Cortés.
-La caída de Tenochtitlán.
-Inicio de la época colonial
-Descontento social en la época colonial (presentar un video)
-realizar una línea del tiempo donde con dibujos se vaya representando cada suceso en esa época utilizando como recurso la narrativa.
LISTADO DE PREGUNTAS PROVOCADAS:
1.-¿Cuáles fueron las razones que aprovecharon los españoles para debilitar las diferentes culturas?
2.- ¿Cómo fue recibido Hernán Cortés por los aztecas?
3.- ¿Qué otro factor influyo en la conquista?
4.- ¿Hasta dónde querían llegar los españoles con la conquista?
5.- ¿Cómo era el trato que le daban los españoles a las personas que trabajaban para ellos?
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Que los alumnos reconozcan las causas y consecuencias de inconformidad frente a un poder establecido en esa época.
COMPETENCIAS: Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y en el mundo con relación al presente.
CONCEPTOS QUE SE TRABAJAN EN LA ACTIVIDAD:
Conquista
Colonización
Sublevación
Deidad
Dicotomía
Paradigmático
Inteligilidad
Didactizacion
LISTADO DE POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR
*CORTÉS, H. (1972). Cartas de Relación de la Conquista de México. Porrúa.
*Francisco Trujillo .La colonia II.
*Miranda Basurto. Ángel la evolución en México.
*Orozco linares Cecilia. Historia de México en la época colonial.
*Sep. Veracruz .Monografía .Estatal. México Época prehispánica.
*Tomando como antecedetes los temas pasados, realizaremos un viaje atraves de la línea del tiempo que se expondra en el aula. Los alumnos localizarán cada época y por medio de la narrativa nos contarán los acontecimientos de cada época , hasta llegar a la sublevacion de la época colonial .
*Realizar una dramayización de la sublevación de los negros.
*Realizarán una historieta de acuerdo a los sucesos acontecidos.
http//es.wikipedia.org/wiki/wikipedia.portada
http//es.wikipedia.org/wiki/Gaspar-Yanga.
http//es.wikipedia.org/wiki/conquista de México
http/:www youtube.com/watch=WRQLEZqg5GO video explicativo.
http:/wwwmgar.net/varl/mexicohtm.conquista y colonización
PRESENTACION DE LA PROPUESTA DE DISEÑO
*Tomando como antecedetes los temas pasados, realizaremos un viaje atraves de la línea del tiempo que se expondra en el aula. Los alumnos localizarán cada época y por medio de la narrativa nos contarán los acontecimientos de cada época , hasta llegar a la sublevacion de la época colonial .
*Realizar una dramayización de la sublevación de los negros.
*Realizarán una historieta de acuerdo a los sucesos acontecidos.
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