viernes, 10 de junio de 2011

Esta es una página EDUCATIVA muy buena


1 MI EXPERIENCIA CON LA HISTORIA

CURSO : METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

PRODUCTO DE TRABAJO  SESION 1

1.-¿Para qué estudiar historia?
La historia es una de las ciencias que nos va a permitir conocer  los acontecimientos que se vivierón en nuestro pais y nos va a dar entrada a  comprender,cómo se han desarrollado los acontecimientos para conocer mejor y así  enterder nuestro presente y proyecternos a tener un mejor futuro.
2.- ¿Qué estrategias utilizas pára enseñar historia?
Los contenidos de historia se abordan de distintas formas, haciendo uso de distintos recursos;como son las narraciones dramatizadas,cuadros sinopticos,líneas del tiempo cuestionarios.
3.-¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que te enseññaron tus maestro?
Si se parecen en algunas actividescomo los cuestionarios,narraciones y resumenes.
4.-¿Qué resultados has obtenido con la urilizacion de estas estrategias?
En algunas ocasiones no se ha logrado obtener el aprendizaje esperado,debido que hay algunos temas,donde el alumno utiliza el recurso de la memorización , se aprende en el momento,pero despues se olvida y en algunos contenidos el aprendizaje es más significativo, por que se pueden relaionar con otros acontecimientos.
5.-¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela?
Con los libros del rincón y haciendo usos de las tic´s.
6.-¿Qué hace falta  para mejorar los procesos de enseñanza -aprendizaje?
Hace falta conocer las  metodologías  curricular , aplicarla forma de organizar el tiempo.
7.-¿Cuál es la importancia  del conocimiento historico en la aplicaciónde la vida cotidiana?
Lograr tener una mejor perspectiva de nuestra sociedad,conociendo nuestro pasado,podemos entender la situación en que estamos viviendo en nuestro país, tanto los errprers que se han cometido,como las virtudes y así tomar lo bueno y construir un país mejor.
8.-¿En qué consistiria el abordaje significativo de la historia?
Que el alumno logre comprender las causas sociales,politicas,economicas,religiosas del pasado y esto le sirva para reconocer las consecuencias que tuvo en nuestro país y de esa forma poder relaionarla con nuestro presente.

2 SITUACION -PROBLEMA

TEMA:LA SUBLEVACION EN LA EPOCA COLONIAL
Para adentarnos con el tema de la sublevación en la época colonial es preciso conocer cuales fueron las causas que desencadenaron todos estos descontentos,por parte de los indios y los negros que habitaban en esa época.

REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PERSONAJES PARTICIPANTES
-La llegada de los Hernán Cortés.
-La caída de tenochtitlan.
-Inicio de la época colonial
-Descontento social en la época colonial.

LISTADO DE PREGUNTAS PROVOCADAS.
1.-¿Cuáles fueron las razones que aprovecharon  los españoles para debilitar las diferentes culturas?
2.-¿Cómo recibieron a Hernán Córtes los Aztecas?
3.-¿Qué otro fáctor influyo en la conquista?
4.-¿Hasta donde querian llegar los Españoles con la conquista?
5.-¿Como era el trato que se les daba a a los indios  y a los negros  en la época colonial?
6.-Qué personaje motivo a  las demás personas a luchar por las injusticias  y lograr su propósito de libertad?

ENCONTRAR CONCEPTOS CENTRALES:
-Conquista :Obtanción del dominio y control de una población.
-Colonización:Ocupar un territorio despoblado e improductivo para habilitar y cultivarlo.
-Deidad:La cualiadad o condicion de ser un Dios,poseer atributos de Dios.
-Sublevación:Incitar a un grupo de personas a que se enfrente a un poder establecido.

3 ENTREVISTA A UN PERSONAJE PRINCIPAL DE LA SUBLEVACION DE LA EPOCA COLONIAL


 ENTREVISTA

Buenas tardes nos encontramos en el   primer pueblo libre fundado y liberado, por una comunidad [africana], de esclavos que se rebelaron al yugo de la esclavitud de la corona española, un príncipe africano llamado Yanga, fue su fundador.
La población se fundó entre los años 1609 y fue reconocida oficialmente en 1630, siendo virrey de la Nueva España, Rodrigo Pacheco y Osorio, marqués de Cerralvo, quien otorgo el acta de fundación.
En un principio la población adoptó el nombre de San Lorenzo de los negros y después fue cambiado a San Lorenzo Cerralvo, donde se asentaron los negros cimarrones encabezados por Yanga que significa rey o príncipe. El decreto de 5 de noviembre de 1932 estableció que el municipio y la cabecera se denominara como Yanga y el decreto de 22 de noviembre de 1956 lo elevó a la categoría de villa, al pueblo de Yanga.
El personaje principal al cual se va entrevistar es el sr.Yanga

1.- ¿Cuál es su nombre completo y su lugar de origen?
-Gaspar Yanga nació Ghana, del territorio Africano.
2.- ¿Para que eran traídos y de qué forma al continente Americano?
-De forma forzada, para trabajar en las plantaciones de azúcar, esto se da en el periodo de la conquista y la época colonial entre 1519-1810.
3.- ¿Cómo era el trato que se les daba?
-Era inhumano, nos obligaban  a protestar de diversas maneras a este sistema, en forma de insurrecciones armadas, intentos de tomar el poder y fugas, las cuales eran penadas severamente, por las leyes católicas.
4.-¿Cómo le llamaban a los esclavos que no lograban escapar?
-Cimarrones, nos consideraban gentes salvajes feroces, indomables, sobre todo las leyes católicas ya que ellos lo consideraban un delito, porque éramos considerados propiedad de nuestros amos.
5.-¿Los que lograban escapar en donde vivía y como lograban sobrevivir?
-En la región montañosa ubicada en los alrededores del pico de Orizaba, el cofre de Perote, la sierra de Zongolica y la zona Omealca.Sobreviviamos de algunos cultivos de los asaltos a las haciendas de la rica zona agrícola y azucarera de Córdova y Orizaba  y a los cargamentos  que iban y venían entre la ciudad de México y Veracruz.
6.- ¿Qué lograron tras su resistencia  en las montañas Veracruzanas?
-arrancar  la corana a Española, fui líder  pero tuvieron que pasar cuatro décadas, para lograr el reconocimiento de la corana Española, para así de esa manera fundar el primer pueblo libre de América.
Le damos la gracias por esta entrevista de esta forma pudimos conocer un poco más de su participación en está rebelión.

4 CUADRO COMPARATIVO DE LOS HECHOS HISTÓRICOS

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES.

MOMENTO HISTORICO
MUNDIAL
MEXICO
ESTATAL
LOCAL
Año 1609
En diciembre de 1609 Galileo Galiley  había construido un telescopio de 20 aumentos, con el que se descubrió montañas y cráter en la luna, también observo la vía láctea, estaba compuesta por estrellas y descubrió los cuatros satélites mayores de Júpiter.
Por ser Xochimilco una ciudad lacustre sufría repentinas inundaciones que acababan con sus sementeras, las más grave ocurrió en 1609  al cerrar acequia de Mexicalzingo, para impedir que se inundara la ciudad de México, por haber aceptado aparentemente el cristianismo, a los Xochimilcas se les permitió conservar algunas tradiciones locales y su identidad como pueblo.
En 1609, un negro llamado Yanga, encabezó una insurrección que fue combatida por los españoles, el líder negro perdió la batalla, continuando la lucha, lo que obligo al gobierno a firmar un pacto de amnistía, por medio del cual, los negros consiguieron su libertad y el derecho a fundar el pueblo de San Lorenzo de Zerral.
Asentamientos de algunos pueblos
mesoamericanos,
la ciudad tenía una vasta región de vegetación.

5 LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRAFICAS

LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRAFICAS
*CORTÉS, H. (1972). Cartas de Relación de la Conquista de México. Porrúa.

*Francisco Trujillo .La colonia II.

*Miranda Basurto. Ángel la evolución en México.

*Orozco linares Cecilia. Historia de México en la época colonial.

*Sep. Veracruz .Monografía .Estatal. México  Época prehispánica.


6 LIGAS UTILES

LISTADO DE LIGAS UTILES PARA LA INVESTIGACION

http//es.wikipedia.org/wiki/wikipedia.portada
http//es.wikipedia.org/wiki/Gaspar-Yanga.
http//es.wikipedia.org/wiki/conquista de México
http/:www youtube.com/watch=WRQLEZqg5GO  video explicativo.
http:/wwwmgar.net/varl/mexicohtm.conquista y colonización